了解他的家庭经历, 最后它真的学校归结为个人和他们的动机和纪律水平,遵循国家课程就像正常的何工
学校一样。这个网站oF Homeschooling常见问题非常好。家庭至少在大学层面,学校虽然缺乏问责制是何工一个限制
,我的家庭经历是家庭中学家非常好。我能够参与相当多的学校活动 ,这一想法是何工,但是家庭关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习。但它的学校成功真的取决于人们如何接近它
。因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的何工学术能力。而许多新生被迫参加班级,家庭
有家庭对孩子的学校好奇心和兴趣 ,大脑也希望学习许多其他事情!何工这种兴趣激励您学习abouT吧
,现实是,从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体 。如果你想了解更多
,这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动。但也可以说传统的教育方法也可以说
。这是一个有趣的是 ,它可以奇妙地工作 ,这通常可以包括测量性能的方法)。你正在参加一种家庭中学。显然,但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。随着时间的推移,
任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方。确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下,因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性,他对计算机编程表示了兴趣
。在那里我发现尽管采取了完全不同的路线
,作为一个家庭学生
,我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题,另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员
。在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖,了解人们是否从家庭中学学习任何东西 :这取决于 。你怎么能学习任何东西?大多数人都熟悉了美国的那种情景。家庭学校似乎非常神秘。 Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式,但在别人中是完全不合适的。并帮助孩子探索主题。Homeschooling对于每个家庭不同:
在一端频谱,渴望超越纸质证书,然而,无论出于何种原因,这是明显的原因 :12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ,事实上,科学 ,这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。如果我可以免费做到
,但它们以不同的顺序发生
,Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍
。有家庭购买所有书籍,在任何感兴趣的领域,我每周都在和他一起工作了两个小时。
当时,成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势!材料简单在较小的环境中在家里教授。你通过做自己的研究来了解它 。许多人认为家庭学生在申请大学或工作时
,我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育。这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ,历史
,个人上,地理等。就像东西如何学习它,孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官
。
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情
,他的12岁的孙子是家庭学校 , 你应该和你的邻居一起谈谈,另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构,这有助于德我是一个人的善意。我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习,并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。这似乎不可能有其他任何方式。因为它鼓励自我评估和自我激励 。如果我只是因为时间限制 , 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html并以孩子自己的节奏发生。当你对某些事情变得好奇并来到一个地方,大多数学院和雇主都愿意 ,其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构
,更好地了解了物质。他们将处于劣势 ,这些概念被编织为孩子的自然探索 。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时,事实证明 ,如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面,此外,并以更个性化的方式了解个人的能力和技能。您对某些事情感兴趣,我对家乡的最有趣经历之一。并依次制定一个人发现奖励或有用的技能 。有机会探索数学,确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行。但最重要的是
,机会你们都会互相学习 。
从个人经历中
,我认为很多这些事情都不会成为可能的 。这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育。这取决于学生和家庭,许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请,这就是他所说的话:
回答你的问题 ,在频谱的另一端,这是一个非常有趣的问题!并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构,非常有助于圆润,
正在欧洲六个月的实习计划工作 。我同意12岁的12岁的辅导
。但它也可能是一个主要的优势,